Опорно-методическая площадка педагогов дошкольных образовательных учреждений (воспитателей, педагогов-психологов, учителей-логопедов)

«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в форме дистанционного консультирования родителей в области развития детей дошкольного возраста»

Цель: Создание условий для формирования у педагогов дошкольных учреждений профессиональной компетентности в области дистанционного консультирования родителей по вопросам развития детей дошкольного возраста.

Задачи:

  1. Познакомить педагогов с принципами, направлениями и формами дистанционного консультирования родителей детей дошкольного возраста.
  2. Сформировать у педагогов практические навыки применения ИКТ в области дистанционного консультирования родителей.

Категория слушателей: воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды

Форма обучения: дистанционная

Планируемый результат деятельности: сборник методических рекомендаций для педагогов ДОУ по дистанционному консультированию родителей.

План работы

Содержание Сроки проведения Форма отчетности
1

Организационное заседание:

  1. Рассмотрение плана деятельности опорно – методической площадки.
  2. Утверждение списка слушателей на 2020-2021 учебный год.
  3. Обсуждение создания и наполнения сайта для дистанционного консультирования родителей города
  4. Распределение направлений и форм дистанционного консультирования между слушателями площадки.
  5. Обмен ссылкой скайпа слушателей и руководителя для индивидуальных консультаций. 
Ноябрь  Доклад (сообщение)
2

Формы дистанционного консультирования родителей:

  1. Заслушивание докладов слушателей.
  2. Выявление уровня подготовки и компетентности слушателей в области применения ИКТ в области консультирования родителей.
  3. Ознакомление слушателей с компьютерными программами для создания видеороликами.
Декабрь 

Презентация

3

Мастер-классы для родителей по выбранным направлениям развития детей:

  1. Виды мастер-классов.
  2. Принципы консультирования родителей в форме мастер-классов и практикумов.
  3. Основы создания дистанционных мастер-классов для родителей в программе Microsoft Office Power Point.
Январь

Подбор материала для создания мастер-классов

4

Мастер-классы для родителей по выбранным направлениям развития детей:

  1. Изучение возможностей программы Microsoft Office Power Point для создания мастер-классов.
  2. Презентация созданных мастер-классов слушателями площадки.
Февраль Видеоролики
5

Видео-лекции для родителей по выбранным направлениям развития детей:

  1. Принципы консультирования родителей в форме видео-лекций;
  2. Основы создания дистанционных видео-лекций для родителей в программе  Киностудия Windows Live
Март Подбор материала для видео-лекции
6

Видео-лекции для родителей по выбранным направлениям развития детей:

  1. Изучение возможностей программы Киностудия Windows Live для создания видео-лекций.
  2. Презентация созданных видео-лекций слушателями площадки.
Апрель Видеоролики
7

Заключительное заседание:

  1. Выявление затруднений при дистанционном консультировании.
  2. Дистанционное консультирование родителей в форме «вопрос-ответ» (обратная связь).
  3. Подведение итогов работы площадки.
  4. Создание сборника методических рекомендаций для педагогов ДОУ по дистанционному консультированию.
Май Материал для сборника

Руководитель опорно-методической площадки: Салькова Марина Викторовна, директор МАДОУ «Детский сад №100».

Член координационного совета при ресурсном центре в МАДОУ № 8: Таджикулиева Светлана Владимировна, зам. директора по АОИД  МАДОУ «Детский сад №100».

Ответственный за разработку, содержание и проведение учебных занятий со слушателями – Корепова Наталья Борисовна, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад №100».