«Использование информационно-телекоммуникационных технологий в создании учебно-методического комплекта по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста»
Цель: создание, распространение и внедрение в практику работы дошкольных образовательных организаций практического мультимедийного пособия по развитию эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста через восприятие музыкальных произведений «Слышу и чувствую».
Задачи:
Руководитель стажировочной площадки: Салькова Марина Викторовна, директор МАДОУ «Детский сад №100».
Координатор: Таджикулиева Светлана Владимировна, заместитель директора по ИМД МАДОУ «Детский сад №100».
Ответственный за разработку, содержание и проведение учебных занятий со слушателями – Непейвода Наталья Гермогеновна, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад №100».
Категория слушателей: музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования, воспитатели.
Форма обучения: дистанционная, заочная.
Режим занятий: 1-2 раза в месяц.
Результат деятельности: практическое мультимедийное пособие по развитию эмоционального интеллекта у детей среднего и старшего дошкольного возраста через восприятие музыкальных произведений «Слышу и чувствую».
Тема |
Дата |
Форма отчетности |
Изучение содержания раздела программы по слушанию музыки О.П. Радыновой «Музыкальные шедевры» - «Настроение и чувства в музыке» |
Ноябрь |
Создание видео ролика по данной теме |
Практикум: «Создание авторских переходов в программе Proshow Producer» |
Декабрь |
Создание видео ролика |
Практикум: «Совершенствование навыков работы с использованием модификаторов для создания индивидуальных стилей и мультипликации видеопроектов» |
Январь |
Создание видео ролика |
Практикум: «Создание объёмного текста в программе Proshow Producer» |
Февраль |
Создание видео ролика |
Практикум: «Движения модификаторов. Работа с тенью. Создание маски к видео в программе Proshow Producer» |
Март |
Создание видео ролика |
Практикум: «Создание стиля «испарение» |
Апрель |
Предварительный показ и анализ готовых видео с целью дальнейшей корректировки |
Закрепление полученных навыков: разработка материалов для практического мультимедийного пособия |
Май |
Готовое мультимедийное пособие «Настроение и чувства в музыке» |